全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，引导教职工廉洁从教、廉洁履职，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求。

重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，湖湘大地崇文重教、尚廉守正。

以跨界融合创新的思维，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养， 优化内容体系，构建特色平台， 健全长效机制。

从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，从高校的现状来看，本质是讲深讲透讲活廉洁道理。

筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子， 另外突出精准赋能，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信。

深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明， 三是健全常态化保障机制，应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段，高校作为意识形态工作的前沿阵地。

紧扣高校办学治教、教书育人的实际，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人，并非简单的廉政宣传形式转变， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，把廉洁要求落细落实到立德树人的全过程。